Kariera

Primož Aškerc

Malinska ulica 2

1000 Ljubljana

Tel.: + Mail

Ljubljana, 11. 3. 2023

Zdravstveni dom Ljubljana

Metelkova ulica 9

1000 Ljubljana             

ZADEVA: Prošnja za delo tehnika laboratorijske medicine

Spoštovani,

prijavljam se na razpis za prosto delovno mesto tehnika laboratorijske medicine, ki sem ga 6. 3. 2023 prebral na spletni strani ZRSZ.

Rodil sem se 12. 1. 1995 v Ljubljani. Osnovno šolo sem končal na Osnovni šoli Bežigrad, nato pa šolanje nadaljeval na Srednji zdravstveni šoli Ljubljana, in sicer na smeri za tehnika zdravstvene nege.

Od leta 2010 do 2016 sem delal v laboratoriju Zdravstvenega doma Kranj, kjer sem pridobil veliko izkušenj pri delu z biološkim materialom človeškega izvora, kot so kri, plazma, serum, urin, blato in brisi sluznic. Hematološke preparate sem pregledoval s svetlobnim mikroskopom ter določal krvne skupine in ugotavljal prisotnost protiteles, ki so pomembna za transfuzije.

Od leta 2016 do leta 2022 sem delal v Zdravstvenem domu Maribor, in sicer intenzivnejše na področju sanitarne mikrobiologije. Prav tako pa sem zaradi nepredvidenih zapletov zaradi korona epidemije pomagal na drugih oddelkih ter priskočil na pomoč sodelavcem, kjer so jo potrebovali. Tudi na novem delovnem mestu bi bil pripravljen pomagati sodelavcem, če bi to bilo potrebno. Pri vas bi si želel delati še posebej na področju radiokemije, saj me to zelo zanima.

Kot oseba sem zelo potrpežljiv, komunikativen in organiziran, prav tako pa sem izjemno spreten, kar je izrednega pomena za to delo in prav zato mislim, da bi bil idealen delavec v vašem zdravstvenem domu. Pripravljen bi bil tudi delati vse izmene.

Znam uporabljati Word in Excel; na splošno pa mi samo delo z računalnikom ne predstavlja težav. Aktivno govorim angleško, nemško in špansko ter slovenski znakovni jezik. Seveda pa bi se bil pripravljen naučiti tudi novih spretnosti.

Izredno bi me veselilo, če bi vam se lahko pridružil in bi z vami pomagal ljudem v stiski.

V upanju, da mi boste odgovorili, se vam iskreno zahvaljujem in vas lepo pozdravljam.

                                                                                                                                                            Primož Aškerc

Pediater je zdravnik s končano specializacijo iz pediatrije usposobljen za celostno obravnavo populacije v razvojnem obdobju od rojstva do dopolnjenih 19 let z vsemi njenimi specifičnimi potrebami, kot jih imajo dojenčki, otroci, mladostnice in mladostniki.

Opravila in naloge

Pediater zdravi bolne in poškodovane otroke in mladostnike. Zdravi otroke in mladostnike s kroničnimi boleznimi ter otroke in mladostnike s posebnimi potrebami.

Izvaja preventivne programe, kot so posvetovalnice za dojenčke, sistematični pregledi predšolskih otrok, šolarjev in mladine, namenski pregledi, cepljenja, zdravstvena vzgoja za starše, otroke in mladostnike, posveti in timske obravnave zaradi problemov ali poklicnega svetovanja.

Vodi tudi promocije zdravja v lokalni skupnosti. Lahko vodi zdravstveno skupino, kjer sodeluje zdravstveni tehnik, višja ali diplomirana medicinska sestra in bolniški strežnik.

Sodeluje z drugimi zdravstvenimi specialisti, kot so pedopsihiater, okulist, specialist za grlo in ušesa ali kirurg ter s fizioterapevti, nevrofizioterapevti, delovni terapevti, rentgenologi, laboratorijski tehniki in dietetiki.

Pri socialni, vedenjski in učni problematiki sodeluje z drugimi strokovnjaki, kot so socialni delavec, psiholog, pedagog, specialni pedagog ali kriminalist.

Delo pediatra vključuje tudi izpolnjevanje medicinske dokumentacije, kot je zdravstveni karton ali napotnica in pisanje receptov.

Področje dela

Pediater dela v zdravstvenem domu, v ambulanti za predšolske otroke, v ambulanti za šolarje in mladino, v zasebni pediatrični ambulanti na primarni ravni, na otroškem oddelku bolnišnice in porodnišnice ter v specialistični ambulanti na sekundarni in terciarni ravni.

Delovni pripomočki

Pediater pri svojem delu uporablja različne medicinsko tehnične pripomočke: fonendoskop, otoskop, aparat za merjenje krvnega pritiska, droben kirurški instrumentarij, obvezilni material, pripomočke za imobilizacijo, komplete za oživljanje in za izpiranje želodca, EKG, različne merilne instrumente pa tudi zdravila, kisik in razkužila. Medicinska dokumentacija, ki jo izpolnjuje, je: zdravstveni karton bolnika, popis bolezni, različne napotnice, delovni nalogi, spremni listi, recepti in podobno.

(Povzeto po ZRZS: https://www.ess.gov.si/iskalci-zaposlitve/poklici-in-kompetence/opisi-poklicev/?idpok=425/#/opis-poklica/425)

Pogojnik (potencial)

Besedni red v pogojniku

Deležnik na -l na prvem mestu

Šle bi v lekarno po zdravila.

Popil bi tableto za glavobol.

Raba

Zaželena dejanja: Rad bi se pogovoril z vami o izvidu.

Namera: Prišel sem, da bi se pogovoril z vami o stanju svojega otroka.

Pogoj za uresničevanje dogodka: Pregledal bi vas danes, če bi imel čas.

S kom? S čim?

Osebni zaimki v orodniku

Raba orodnika

Oziralni zaimek kateri v orodniku

Ana je počakala medicinsko sestro. Z medicinsko sestro se je odpravila v pacientovo sobo. --> Ana je počakala medicinsko sestro, s katero se je odpravila v pacientovo sobo.

1. Vstavite ustrezno obliko glagola v sedanjiku.

1. Dojenčki, otroci in mladostniki (imeti) specifične potrebe. 
2. Pediater (delati) z bolnimi otroki in mladostniki. 
3. Luka (se boriti) s kronično boleznijo. 
4. Pediatrinja Simona (izvajati) sistematične preglede predšolskih otrok. 
5. Pediater Grega (cepiti) otroke skorajda vsak dan. 
6. Laboratorijski tehnik Tim (pripravljati) vsak dan aparature in pripomočke. 
7. Laboratorijska tehnika vedno (sprejemati) nove paciente. 
8. Laboratorijski tehniki (nositi) vzorce blata in urina v laboratorij. 
9. Patrik (poznati) veliko laboratorijskih tehnikov. 
10. Laboratorijski tehniki (označevati) vzorce. 

2. Vstavite ustrezno obliko zanikanega glagola v sedanjiku.

1. Otroka na srečo (ne biti bolan) , zato lahko greste domov. 
2. Mala Zala (ne imeti) vročine.
3. Starši bolnemu otroku (ne dovoliti) na igrišče. 
4. Pediatrinja Lina (ne biti) stroga do otrok.
5. Aljaž in Matevž (ne delati) v otroški ambulanti.
6. Laboratorijski tehniki danes (ne pisati) medicinske dokumentacije. 
7. Laboratorijski tehniki (ne smeti) zamenjati krvnih vzorcev. 
8. Anja še (ne biti) dolgo laboratorijska tehničarka. 
9. Franc (ne pogrešati) svojega starega laboratorija. 
10. Laboratorijska tehnika med delom (ne govoriti).

3. Postavite stavke v sedanjiku v dvojino in množino.

1. Otrok joče zaradi bolečin.

2. Otrok pije sirup.

3. Pediater opravlja specializacijo v otroški ambulanti.

4. Mama bere recept in diagnozo za otroka.

5. Pediatrinja svetuje vsakodnevno gibanje.

1. Vstavite ustrezno obliko glagola v pretekliku.

1. Pediatrinja Alja velikokrat (sodelovati) s fizioterapevti. 
2. Pri zdravljenju določenih otrok (pomagati) tudi pedagogi in psihologi. 
3. Janez kot pediater (delati) 20 let.
4. Karin specializacijo (opraviti) v Zdravstvenem domu Celje. 
5. Pediatrinja Pia Živini mami (izročiti) recept. 
6. Laboratorijski tehnik (odvzeti) kri pacientu. 
7. Laboratorijska tehnika podatke (vnesti) ročno. 
8. Laboratorijska tehničarka Eneja (določiti) krvno skupino pacientke. 
9. Laboratorijska tehničarka Janja (dokazati) bakterijsko infekcijo pri osmih pacientih. 
10. Strokovnjaki (popraviti) mikroskope. 

2. Vstavite ustrezno obliko zanikanega glagola v pretekliku.

1. Pediatrinja (ne izmeriti) krvni pritisk. 
2. Pediater v tem primeru (ne sodelovati) z drugimi strokovnjaki. 
3. Janja še (ne izvesti) nobenega predavanja o zdravstveni vzgoji, zato jo je strah. 
4. Otroka (ne dobiti) ošpic. 
5. Otrok (ne želeti) piti sirupa proti kašlju. 
6. Laboratorijska tehnika (ne zamešati) hematoloških preparatov. 
7. V potrditvenem testu laboratorijski tehnik Janko (ne dokazati) parazitskih infekcij. 
8. Mikroskop (ne delovati) pravilno. 
9. Laboratorijski tehnik Rok še (ne barvati) citoloških in histoloških vzorcev. 
10. Laboratorijska tehničarka Matilda (ne pozabiti) pripraviti trajnih preparatov. 

3. Postavite stavke v pretekliku v dvojino in množino.

1. Laboratorijski tehnik je pri pacientu opravil bris sluznic.

2. Laboratorijska tehničarka je opozorila paciente na možne vplive pred odvzemom vzorca.

3. Pacient je bil včeraj na odvzemu likvorja.

4. Laboratorijski tehnik je včeraj analiziral vzorce težko bolnega pacienta.

5. Pacientka se je bala odvzema krvi.

1. Vstavite ustrezno obliko glagola v prihodnjiku.

1. Nik (postati) pediater. 
2. Dvojčici pediatrinja (pregledati) jutri zjutraj. 
3. Delavci različna razkužila (dostaviti) jutri. 
4. Pediater Jan naslednji teden (preveriti) vso medicinsko dokumentacijo. 
5. Pediatri, dietetiki in specialni pedagogi (imeti) sestanek naslednji teden. 
6. Laboratorijski tehniki v sredo prvič (preizkusiti) nove mikroskope. 
7. Laboratorijska tehničarka Helena naslednji mesec (nabaviti) laboratorijski material.
8. Karl in Dane (delati) skupaj v laboratoriju. 
9. Laboratorijski tehnik Niko nadaljnja navodila (podati) kasneje. 
10. Zdravstveni dom v kratkem (zaposliti) dva nova laboratorijska tehnika. 

2. Vstavite ustrezno obliko zanikanega glagola v prihodnjiku.

1. Kot pediater (ne delati) s starejšimi ljudmi. 
2. Stanje otroka (ne izboljšati se) takoj po cepljenju. 
3. Pediatrinja Monika v petek (ne pomagati) na oddelku porodnišnice. 
4. Novi obvezilni material (ne prispeti) v naslednjih dneh. 
5. Pediatrinji   (ne uporabljati) zastarelih medicinskih tehničnih pripomočkov.
6. Laboratorijski tehnik (ne obravnavati) vsakega vzorca enako. 
7. Anika (ne iti) na odvzem krvi sama, ker jo je strah. 
8. Lana in Sašo preveč (ne tresti) škatel z laboratorijsko steklovino. 
9. Laboratorijska tehnika za analizo (ne uporabiti) vseh bioloških vzorcev. 
10. Laboratorijski tehniki podatkov (ne vnesti) ročno. 

3. Postavite stavke v prihodnjiku v dvojino in množino.

1. Mati bo jutri otroka peljala na preventivni pregled.

2. Oče bo sinu kupil tablete z recepta.

3. Pediatrinja se bo zaposlila v drugi državi.

4. Laboratorijski tehnik bo jutri napisal prošnjo za delo.

5. Pacient bo poiskal pomoč v zdravstvenem domu.

1. Vstavite samostalniške besedne zveze v orodniku ednine.

1. Ali je pred (zdravstveni dom) parkirišče? 
2. Pediatrinja Sanja se vozi na delo z (novo kolo). 
3. Laboratorijski tehnik Filip dela z (biološki material). 
4. Veliko laboratorijskih tehnikov je čakalo pred (kombinirani laboratorij) na rezultate. 
5. Delo z (mlajši otrok) se razlikuje od dela z mladostnikom.
6. S (klinični pregled) oz. anamnezo so ugotovili, katero bolezen ima bolnik. 
7. Njegove znake bolezni so primerjali z staršev in sorojencev (bolezenska slika). 
8. Franko je imel težave z (odvajanje blata) že tri dni. 
9. Starejša pacientka je imela težave z (izločanje urina) že en teden. 
10. Nad (končna diagnoza) so bili dokaj presenečeni. 

2. Vstavite samostalniške besedne zveze v orodniku dvojine.

1. Pediatrinja je govorila s (prestrašena mama) o stanju njunih hčerk. 
2. Otrok se je boril s (hudi izpuščaj) po okončinah.
3. Nina je odšla na pregled z (dobra prijateljica) in svojo mamo. 
4. Luka sedi s (starejša sestra) v čakalnici.
5. Laboratorijska tehnika sedita pred (novi računalnik) v ambulanti in vnašata podatke. 
6. S tema (veja medicine) so se študentje medicine prvič spoznali tako podrobno. 
7. Pediatrinji sta z (medicinska specializacija) končali v roku. 
8. S tema (zdravstveni sistem) se niso strinjali vsi.
9. Z (novi pristop) so prispevali k boljšim rezultatom. 
10. Pred (privatne ambulante) so čakali posamezni pacienti.

3. Vstavite samostalniške besedne zveze v orodniku množine.

1. Delovni nalogi so za (spremni list) v predalu. 
2. Med in (nova, stara zdravila) je dosti razlik v sestavinah. 
3. Laboratorijska tehničarka se je navdušila nad (svetlobni mikroskop) , ki jih je uporabljala v laboratoriju. 
4. Mladostniki so bili nad (današnje predavanje) o različnih metodah zaščite pri spolnem odnosu navdušeni. 
5. Pediatrinja Anica kroži med (otroška ambulanta in porodnišnica). 
6. Do točnejših rezultatov so prišli z (laboratorijska preiskava) krvi. 
7. S (slikovna preiskava), kot so RTG, CT in ultrazvok, so pridobili pomembne informacije. 
8. Medicinske specializacije so obogatene z (nabor znanja) z različnih področij. 
9. Pacienta zdravijo z (neoperativna terapija), ki so manj stresne za telo. 
10. Kirurgija se ukvarja z (operativni poseg) bolezni in poškodb. 

4. Vstavite samostalniške besedne zveze v orodniku (število je zapisano v oklepaju).

1. Otroci so se z (mestni avtobus, E) odpeljali na sistematski pregled. 
2. Laboratorijski tehničarki sta govori z (nova sodelavka, D) na oddelku. 
3. Nad (zdravstveni karton, M) je imel pediater dober pregled. .
4. Nova otroška ambulanta se nahaja za (policijska postaja, E) pri parku.
5. Kombinirani laboratoriji so nad (specialni laboratorij, M) v drugem nadstropju.
6. Julia se je spoznala z (različna interdisciplinarna področja, M) medicine.
7. Dermatologija se ukvarja s (kožno obolenje, M) in kožo.
8. Ginekologija se ukvarja z (zdravje žensk, E) in njihovega reproduktivnega sistema. 
9. Pulmologija se ukvarja z (zdravljenje pljučnih bolezni, E) pri pacientih s težavami v dihalnem sistemu. 
10. Pediatrija se ukvarja z (zdravje otrok in mladostnikov, E). 

5. Vstavite samostalniške besedne zveze v orodniku (število je zapisano v oklepaju).

1. Ana se je urezala z (oster nož, E), zato so ji zašili rano. 
2. Nad (pisalna miza, E) so viseli listi s (termin zaposlenih, M) na oddelku. 
3. Vnuk se je s (stara mama, E) odpravil k zdravniku. 
4. Rokavice najdete pod (zaščitna maska, M) v omari. 
5. Pacienti se z  (medicinska sestra, M) pogovarjajo vsak dan.
6. Prinesi mi tablete s (pomirjevalni učinek, E) in protibolečinske tablete. 
7. Pediatrinja Ria je začela delati v zdravstvenem domu pred (dve leti, D), ko je bila stara 28 let. 
8. Pacient si deli sobo s (starejši gospod, D), s katerima se dobro razume. 
9. Pacientka si deli sobo z (starejša gospa, D), s katerima se ne razume. 
10. Pacientka si deli sobo s (prijazna gospa, M), ki ji pripovedujejo o svojih vnukih. 

6. Vstavite ustrezne predloge (s, z, za, pred, nad, pod, med). Pazite na veliko začetnico.

1. Pediatrinja Nika je sodelovala specialnim pedagogom.
2. Starši so se začudili otrokovo alergijo.
3. Lino je na razgovor za delo laboratorijskega tehnika, odšel Urh.
4. novim letom je dobil delovno mesto v laboratoriju.
5. laboratorijskimi tehniki in pediatri je potekal sproščen pogovor.
6. nekaj dnevi se je govorilo, da naj bi prišli zdravniki iz Turčije.
7. Ivan je spremenil svoj pogled na medicino. specializacijo ni bil prepričan, ali je to zanj.
8. Že časom so dobili nove centrifuge.
9. dolgim čakanjem na rezultate preiskave, so bili starši zelo nervozni.
10. starejšimi posamezniki se ta bolezen hitreje širi.

7. Vstavite ustrezne predloge (s, z, za, pred, nad, pod, med). Pazite na veliko začetnico.

1. Korak korakom so otroci šli v ambulanto.
2. dejstvom, da je slaboten otrok hitro okreval, so bili vsi navdušeni.
3. medicinskimi škarjami so razrezali majico pacienta.
4. Otroka sta se poškodovala pri rokovanju ostrim nožem.
5. velikim predalnikom je visel urnik zaposlenih v ambulanti.
6. pisalno mizo so škatle razkužili.
7. Gorski reševalci letijo visokimi gorami in pri svojem delu premagujejo različne ovire.
8. Laboratorijska tehničarka se je slabotnim dekletom odpravila na ponovni odvzem brisa.
9. Bolnišnica se nahaja policijsko postajo in pošto.
10. Pediatrinja piše recepte nalivnim peresom.

1. Zapiši pravilno obliko osebnega zaimka za orodnik ednine.

1. Ali greš z (jaz) na odvzem krvi? 
2. Ali je s (ti) vse v redu? Čisto si bled. 
3. Z (on) je tako lepo delati. 
4. Ali se lahko pogovoriš z (ona)? Ona naj bi bila dobra pediatrinja. 
5. S (ti) in z (on) je delala v zdravstvenem domu? 
6. Napotnica je bila na mizi. Z (ona) bi moral na pregled. 
7. Pediatrinja Marica si najraje deli izmeno s sodelavko Joži. Z (ona) delata skupaj že deset let. 
8. Dedek bo šel k zdravniku z  (jaz).
9. Ali se lahko pogovorim s (ti) o tem posegu? 
10. On je zelo dober zdravnik. Z (on) so zadovoljni skoraj vsi pacienti. 

2. Zapiši pravilno obliko osebnega zaimka za orodnik dvojine.

1. Laboratorijski tehnik je z (midve) govoril o možnih posledicah med odvzemom vzorca. 
2. »Z (vidva) bo še vse v redu.«, je mirila pediatrinja otroka. 
3. Z (onadva) bo še opravila določene preizkuse, da bo prepričana v diagnozo. 
4. Z (onidve) so delali v laboratoriju. 
5. Dela z (vedve) se že veselim. 
6. Z (midve) so opravili vse potrebne preiskave. 
7. Sta prepričana, da je z (vidva) vse v redu? Imata močne izpuščaje.
8. To sta kandidata za prosto delovno mesto pediatra. Med (onadva) bo treba izbrati. 
9. To sta vzorca analizirane krvi. Med (onadva) ni večjih razlik. 
10. Za (vedve) sta na vrsti za odvzem krvi gospod in gospa Novak. 

3. Zapiši pravilno obliko osebnega zaimka za orodnik množine.

1. Novi tehniki laboratorijske medicine so z (mi) preverjali vzorce plazme. 
2. Pediatri sodelujejo z (ve) na projektu, kjer ozaveščajo starše o pomenu gibanja za otroke. 
3. Z (oni) bo treba teste ponoviti, saj so rezultati nepričakovani. 
4. Sestre so se odločile za test DNK. Pred odvzemom krvi se je z (one) pogovoril laboratorijski tehnik. 
5. Z (vi) bo izkušena pediatrinja, tako da brez skrbi. 
6. Imamo nove mikroskope. Z (oni) je delo bolj efektivno. 
7. Pred (mi) je stala skupina otrok z ošpicami. 
8. Je bil otrok z (vi), ko si je zlomil roko? 
9. Nosečnico so pripeljali sorodniki. Z (oni) se je najprej pogovorila medicinska sestra. 
10. Pred (ve) je na vrsti tisti gospod, saj je prišel prej. 

4. Zapiši pravilno obliko osebnega zaimka za orodnik.

1. Pred (jaz) so bile epruvete z vzorci za nadaljnjo preiskavo.
2. Med (onadva) je nekaj razlik v rasti in razvoju. 
3. Z (on) boste odšli na drugi oddelek.
4. To je dragocena steklovina. Z (ona) je laboratorijska tehničarka ravnala izredno previdno.
5. Z (vi) bomo sodelovali na triurni operaciji. 
6. Z (oni) pride na sistematski pregled 15 otrok? 
7. Z (vedve) bodo vsi zaposleni ravnali spoštljivo, v to sem prepričana. 
8. Pediater Filip je želel slišati še strokovno mnenje psihologinje. Z (ona) se bo pogovoril jutri. 
9. Z (jaz) boste opravili pogovor o morebitnih individualnih potrebah, nato pa greste na testiranje. 
10. Pediatrinja Živa je z zdravstvenim tehnikom Luko sodelovala na promociji lokalne skupnosti. Tudi v prihodnje bo sodelovala z (on) .

5. Zapiši pravilno obliko povratno svojilnega zaimka svoj za orodnik.

1. S sinom pridite jutri na pregled.
2. S otrokoma se je mama odpravila v bolnišnico.
3. S pacienti navežejo zdravniki in medicinske sestre včasih posebne vezi.
4. Nada ni zadovoljna s krvno sliko.
5. Ančka ni sama s boleznijo.
6. S osebno izkušnjo dela v bolnišnici v Afriki, je dala laboratorijska tehničarka Ines sodelavcem popolnoma nov pogled na njihovo delo.
7. Oče je sedel s otrokom v čakalnici.
8. Mož je s ženo čakal izvide iz laboratorija.
9. S recepti se je Niko odpravil v lekarno po zdravila.
10. S sodelavkama je Pediatrinja preverila ustreznost podatkov.

1. Pravilno sklanjaj samostalnike druge ženske sklanjatve v orodniku ednine.

1. Pediatrinja se je prvič srečala s tako (bolezen), zato se je posvetovala s starejšo zdravnico. 
2. Previdno s to (stvar)! To je laboratorijska steklovina. 
3. Otrok se je v ambulanti igral s plastično (cev), ki mu jo je dal pediater, da se ne dolgočasi. 
4. Ali se strinjaš z (misel) laboratorijskega tehnika? 
5. V laboratoriju imamo centrifuge z različno (moč), ki jih pogosto uporabljamo. 
6. Laboratorijski tehniki so bili presenečeni nad (sluz), ki so jih odvzeli pacientu, saj je bila nenavadne barve.
7. Otroka so po navodilih pediatrinje vsak dan čistili s kamilično (kopel), ki pomirja in odpravlja krče. 
8. Desetletni Jure se od petega leta bori z (debelost), grozi mu tudi sladkorna bolezen.
9. S (kost) je nekaj narobe. Ne deluje pravilno zaceljena.
10. Tine se je z (bojazen) v očeh odpravil na odvzemanje krvi.

2. Pravilno sklanjaj samostalnike druge ženske sklanjatve v orodniku dvojine.

1. Otroka sta se spopadala s popolnoma različnima (bolezen), a simptomi so bili podobni. 
2. Laboratorijski tehnik ni dal toliko pozornosti tema (stvar), saj še ima časa. 
3. Otroku so z dvema (cev) olajšali dihanje. 
4. Razmik med (kost) se je drastično povečal. 
5. Napravi delujeta z različnima (moč), odvisno od potreb. 
6. Lahko izbirate med dvema (možnost) zdravljenja.
7. Klara je z obema (nosečnost) imela veliko težav.
8. Otrok je pod (dlan) skrival tableto, ki bi jo moral vzeti.
9. Nad zaželenima (lastnost) laboratorijskega tehnika Rožleta, so bili sodelavci navdušeni.
10. Mala Lina je imela nad (obrv) izpuščaje in oteklino.

3. Pravilno sklanjaj samostalnike druge ženske sklanjatve v orodniku množine.

1. Laboratorijski tehnik primerja vzorce pacientov z različnimi (bolezen) in simptomi. 
2. Nekatere naprave v laboratoriju so povezane s (cev), zato moramo biti previdni. 
3. Starši so se borili z številnimi (misel) preden so privolili v operacijo. 
4. S skupnimi (moč) so pravočasno uredili vso medicinsko dokumentacijo. 
5. S kakšnimi (stvar) oz. pripomočki si pomagajo pediatri? 
6. Te naprave delujejo z različnimi (hitrost), odvisno od potrebe. 
7. Otrok je bil nejevoljen nad tolikšnimi (prepoved) zaradi njegovega zdravstvenega stanja.
8. Včasih so takšne težave s slabostjo pri ženskah povezane z (nosečnost) v prvem trimesečju.
9. S finančnimi (pomoč) države so uredili nove ambulante pediatričnega oddelka.
10. Laboratorijski tehnik Žiga se je v 30 letih opravljanja svojega dela spoznal z vsemi (raven) svojega poklica.

1. Napišite pravilno obliko oziralnega zaimka kateri.

1. To je mikroskop, s si laboratorijski tehnik pomaga pri svojem delu.
2. To je biološki material, s dela laboratorijski tehnik.
3. Strokovnjaki so preverili laboratorijske sterilizatorje in centrifuge, s delajo laboratorijski tehniki.
4. Tu so krvni vzorci, s bodo preverili prisotnost protiteles.
5. To je najnovejša tehnika barvanja citoloških vzorcev, s rokuje laboratorijski tehnik.
6. Nabavili so pipete, s bodo delali laboratorijski tehniki.
7. V laboratoriju so grelne plošče, s si pomagajo pri analizah.
8. Preverite aparature, s bomo delali jutri.
9. Laboratorijski tehnik je opazoval bolnike, s se je pogovarjal pred eno uro.
10. Dobili smo rezultate preiskav., s bomo prišli do pomembnega zaključka.

2. Napišite pravilno obliko oziralnega zaimka kateri.

1. K nam je prišel s končano specializacijo, s se je ukvarjal dolgo časa.
2. To so sodelavci pediatrinje Marjance, s dela že 20 let.
3. Pri delu mi pomaga okulist, s se pogovarjam o ustrezni terapiji.
4. Pri tem primeru sodelujem s pedagoginjo, s se poznava že iz srednje šole.
5. To je načrt preventivnih programov, s bomo dosegli različne cilje.
6. Zelo pomembna so cepljenja, s preprečimo veliko bolezni.
7. Na polici so razkužila, s rokujejo tudi pediatri.
8. Medicinska dokumentacija je v mapi, s sem videla pediatrinjo Pino.
9. Poišči obvezilni material, s boš povil rano.
10. Preveri zdravila, s oskrbujemo paciente.

3. Napišite pravilno obliko oziralnega zaimka kateri.

1. To je stetoskop, s preiskujemo organe s poslušanjem.
2. To je otoskop, s pregledamo sluhovod.
3. To je EKG, s dobimo vpogled v grafični prikaz razlik v električnih potencialih v srčni mišici.
4. Pediatrinja je pregledala osemletno Katarino, s so opravili razgovor tudi psihologi.
5. Jutri bodo predstavili nove možnosti zdravljenja, s bo življenje pacientov lažje.
6. Pediater Robi vodi zdravstveno skupino, s je prej sodeloval pediater Henrik.
7. Naja se je nalezla ošpic od drugih otrok, s je bila v stiku.
8. To je napotnica za laboratorijski pregled, s so pacienta napotili na odvzem krvi.
9. Laboratorijski tehnik je pripravil izvid za bolnika, s ga bo seznanil v kratkem.
10. Laboratorijska tehničarka Rebeka si je pripravila reagente, s bo izvedla različne preizkuse.

4. Napišite pravilno obliko oziralnega zaimka kateri.

1. Dojenčki in otroci, s je delal pred leti, so sedaj odrasle osebe.
2. To so pacienti, s laboratorijski tehnik Anže najraje dela.
3. Sistematični pregledi so pregledi, s se otroci srečajo tudi v osnovni šoli.
4. Mama se pogovarja s pediatrinjo Jano, s se vedno posvetuje glede svojega otroka.
5. Otroci so se bali postopkov pregleda, s še niso bili v stiku.
6. Kam je odšla učiteljica, s so prišli na pregled otroci?
7. Pogovorite se z laboratorijskimi tehniki, s ste govorili o nadaljnji napotitvi.
8. Veselili smo se novih laboratorijev, s bo naše delo še boljše.
9. Rezultat, s drugi niso računali, je bil od laboratorijskega tehnika pričakovan.
10. Koliko je staršev, s boš danes imela pogovor o zdravstveni vzgoji?

5. Napišite pravilno obliko oziralnega zaimka kateri.

1. Pediatrinja Hana je še enkrat vzela pod drobnogled preiskave, s se je ukvarjala že včeraj.
2. Slovenski zdravniki so sodelovali z zdravniki iz tujine, s so se spoznali na konferenci v Lizboni.
3. S pripomočkom merimo pritisk pri pacientu?
4. S pediatrinjo ste sodelovali na projektu za učence?
5. Koliko je takšnih pacientov, s je težko delati?
6. Pred posegom si najbolj živčen?
7. Pacienti so se zahvalili zdravnikom, s so preživeli veliko časa.
8. To je laboratorijska tehničarka Dana, s boš sodeloval v kombiniranem laboratoriju.
9. Hematologija je veda o krvi in krvnih boleznih, s se ukvarjajo laboratorijski tehniki v specialnem laboratoriju.
10. Pacienti so se odpravili v lekarno, pred se je vila že dolga vrsta.